Пишем стихи

• I. Природа поэтического творчества.
• II. Кто может писать стихи.
• III. Эмоциональные порывы и поэзия.
• IV. Рифма слов и поэтическое искусство.

Данный текст ознакомит вас с размышлениями касательно природы стиха, природы поэтических проявлений и о том, кто же вправе писать стихи.

Не следует ожидать чрезмерных основ теории литературы в последующих строчках. Хотя мы и будем употреблять литературную терминологию, текст в большей мере посвящен переживаниям сферы поэтического творения и главным героям сей сферы – поэтам.

I. Природа поэтического творчества.

Если воспринимать природу стихотворного деяния, то некоторые культуроведы полагают, что истоки следует искать еще в древнем фольклоре, где впервые зарождается явление стихотворного. Но можно ли считать поэзией явление соединений слов, музыки, танца. Скорее понятие фольклора включает в себя словесную форму, которая вынуждалась быть ритмизованной под общую картину других проявлений творчества.

Вместе с тем в человеческой жизни уже в те давние времена существовали сферы, где сила слова проявлялась отрешенно от творчества музыкального и танцевального. К такому можно отнести традиционные духовные проявления как заговоры. Человек, ощущая силы естественных циклов, ритмику мира, старался вложить ее в слова.

Много пословиц также запоминались благодаря своей рифмованной форме.

Ритмическое произнесение слов в человеческом восприятии будто вызывает осознание факта истинности и значимости сказанного. Ритмические соединения слов часто указывало, что следует обратить внимание на слова, что они уже не просто словесный набор, а результат поэтического труда.

II. Кто может писать стихи.

Естественным ответом на вопрос будет ответ «все». Ведь никто не обладает правом запретить человеку реализовываться в той или иной сфере творчества. На самом деле большинство живущих на земле людей хотя бы раз в жизни делали попытку поэтически срифмовать строфы. Особенный пик активности таких попыток припадает на юные годы, когда умы молодежи так и желают поделиться с окружающим социумом своими эмоциями, переживаниями, размышлениями. Тут то как раз и начинается накладывание видения того, что рифмованный текст часто доноситься до умов быстрее и легче нежели просто словесный текст. У некоторых индивидов даже неплохо получается слагаемый материал, и они получают одобрение социальной сферы. Но следует понимать, что часто рождаются заблуждения и сомнения касательно того, кого назвать настоящим поэтом, искусно облачающих мысль в музыку слова, а кто просто имеет некоторые основы поэтических способностей и рифмует все подряд из перипетий увиденного, пережитого, обдуманного. Некоторых из числа последних можно смело отнести к фанатичным графоманам.

Фильтрация на таланты и на графоманов часто происходит со временем, когда нейтральная сторона оценивает, кого и к какой когорте отнести. Здесь правда существует риск неверного распределения вследствие не истинного оценивания таланта, а что, к сожалению, нынче часто случается, оценки, у кого какие возможности, статус, связи. Но, правда и то, что любовь читательской аудитории бездарным рифмоплетам не купить и за деньги.

III. Эмоциональные порывы и поэзия.

Сейчас очень популярны психологические техники эмоциональных высвобождений. Тематика эмоций всегда актуальна, если мы говорим о поэзии. К примеру, любовная лирика так и переполняется эмоциональными переживаниями. В связи с этим, некоторые школы психологии даже рекомендуют совершать попытки рифмования «на ходу» своих желаний, переживаний, совершать вербальное выражение своих чувств. Человеку просто следует пожелать выпустить на волю все о чем он молчит, держит внутри, что сдавливает его.

Многие стихи как раз и рождаются на всплеске эмоций, порывов чувств. Вновь возникает разное восприятие такого процесса рождения стиха. Одни литературоведы считают, такое спонтанное выплескивание эмоций в стих, рифмование «на ходу» настоящим поэтическим даром, божественным благословением. Другие же считают, что подобные стихи должны оставаться в личном поле автора, мол, нечего выбрасывать на слушателя свои сопли и терзания. Скорее же все зависит от того, насколько качественно создалась поэтическая форма вследствие подобного эмоционального порыва. Ведь если проанализировать, то творения светочей поэзии часто и волнует нас благодаря эмоциональным и чувственным ноткам строф.

IV. Рифма слов и поэтическое искусство.

Хочется немного уяснить различие между рифмованной формой и явлением поэзии. Мало просто наловчиться подбирать рифму к словам, мало просто отбивать удары на поэтическом инструменте слова. Стих не может являться лишь умело подобранными и наполненными рифмой словами, в стихе речь должна быть связной, каждая строка плавно перетекает в последующую. Очень важна смысловая целостность стиха, связь его наполнения.

Помимо логического анализа наполнения стиха, помимо восприятия стиха в сфере эмоционального, нельзя полностью исключать в неком смысле формальную, техническую основы стиха. Речь идет о вопросе стихотворной интонации. В идеальной форме стиха поток речи разграничивается некоторыми паузами, делиться на соразмерные отрезки, особое движение речи завершается вместе с концом стиха. Такую ритмичность мы остро ощущаем когда стих зачитывается вербально, но порою мы можем ощутить некоторую меру ритма и в чтении «про себя». При желании вы могли бы ознакомиться с различными трудами литературоведов, в которых неплохо разобрано и проанализировано разновидность ритмики стихотворного творчества на примерах известных поэтов. Правильно подобранный, можно даже сказать прочувствованный, ритм стиха дарует ему целостность, некоторое самостоятельное единство.

Изложенная в тексте информации – это некоторое видение мира поэзии и рифмованного слова, но это еще далеко не большая часть основы поэтического акта. Лишь легкое касание пера к глади информационной воды. Ведь поэтическая сфера весьма и весьма многогранна и разнообразна.

Желаю, чтобы Муза наведывалась к вам почаще!